2025年5月9日下午，南京大学“南雍之会”青年学者微论坛在其教育研究院成功举行。百家乐 学术副院长伍宸教授受邀做了以《第五科研范式下学术研究转型及高等教育的未来》为题的学术报告，并与与会教授、助理研究员、学生等进行了圆桌讨论。

伍宸教授在报告中系统梳理了从经验科学到智能科学的五次科研范式变革。他指出，第五科研范式以“智能驱动”和“拥抱不确定性”为特征，对拔尖创新人才培养提出更高要求。针对AI技术对学术生态的冲击，伍宸教授强调需警惕技术工具对学术伦理的影响，并呼吁建立更科学的学术评价体系，避免技术误判损害学术公平。

在圆桌讨论环节，与会师生就“社会科学本土化路径”“学术评价体系改革”“毕业论文AI生成内容检测争议”“大学生道德判断行为的复杂性”等问题进行了深入探讨，现场观点交锋，精彩纷呈。伍宸教授的报告从科研范式切入，为高等教育研究提供了理论与实践启示，面对全球化与技术变革的双重挑战，高等教育研究需要开拓新视野、新理念与新方向。

5月10-11日，第十一届《江苏高教》学术研讨会在南京工程学院召开。伍宸教授在10日晚上的青年学者论坛（六）做了以《学术评价范式迭变及革命》为题的学术报告。

伍宸教授基于大历史观，系统梳理了学术评价范式的演变，指出从远古想象探索到现代形式化方法，学术评价与科研活动紧密相连。现代科学阶段，量化统计方法使学术评价体系制度化，成为科研资源配置的重要依据。然而，智能化科研环境暴露了常规学术评价范式的三大问题：理论滞后、唯科学主义及激励不相容，导致主体性缺失、价值感贫乏和精致平庸等危机。为应对挑战，伍教授提出范式再造：主体性回归与价值性回归，强调尊重研究者主体地位，恢复评价的能动性与价值创造性。方法论上，他主张以人文主义调和唯科学主义，以价值理性平衡工具理性，引导学术评价回归求真、求善、求美的本质。他认为，学术评价范式变革将直接影响科研质量与方向，激发创新活力，推动科研发展，构建健康学术生态，为科技创新与学术繁荣奠定基础。

此次学术报告引起了与会者的关注与讨论。有学者表示，伍宸教授的研究为学术评价范式的变革提供了新的思路和方向，对于推动高等教育学界乃至整个科学研究领域的健康发展具有重要意义。未来，随着智能化时代的深入发展，学术评价范式的变革将成为不可逆转的趋势，值得我们持续关注和深入研究。