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百家乐 “教育智慧大讲堂”第七十讲:朗读朗诵艺术

发布时间:2016-12-22 发布作者:教务办 阅览数:

 

为了提高师范生语言技能,提升师范生的语言水平和基本素养,12月22日下午1点,百家乐 特邀浙江省语言文字协会常务理事、宁波教育考试院副教授刘群老师在实验楼211为百家乐 师生带来了关于朗读朗诵的专题讲座。出席本次讲座的有百家乐 教学副院长陈柏华和部分老师,以及学前教育、小学教育专业师范生,讲座在宋芸芸老师主持下拉开帷幕。讲座现场,刘群老师从朗读朗诵的基本要求、发声技巧等方面一一与在场学生展示、交流,分享她的朗读朗诵艺术。令现场全体学生深深地体验到了“朗诵的艺术魅力”。

讲座伊始,刘老师先请了今年浙江省大学生汉语口语大赛一等奖获得者俞家敖同学向台下同学们分享他的比赛经历。俞同学为大家分析了汉语口语大赛的比赛流程,使同学们对赛事有了更全面的了解。在讲述备战经历的同时也谈了他的心得,即应先熟背文章,再模仿名人的朗诵,但最重要的还是要将朗诵文章时的情感与自己的亲身经历相融合。随即,现场为同学们朗诵了毛泽东的《沁园春·长沙》,现场气氛十分热烈。

在俞同学向大家分享了他的比赛经历后,刘老师为同学们解读了有关朗读朗诵的艺术。首先,就朗读朗诵的定义、基本要求、大声朗诵(读)的好处做了阐释。其次,刘老师就如何朗读好文质兼美、内涵丰富的中国经典文化,以及规范朗诵(读)条件、发声技巧等方面同同学们做了深入探讨,并就如何对诗词文章的朗诵和解读进行了细致的分析,并提出自己的见解:朗读是“我在”,朗诵是“我是”,朗读者要自始至终记住自我的存在,朗诵者要忘记自我的存在。大家今后作为一名教师,要树立美好的声音形象,要保护好我们的战斗武器——嗓子。随后,刘老师用非常直观的方式对各个等级共十种不同的基调进行了示范对比展示,使同学们对普通话等级的划分有了全新的认识和更深入的了解。刘老师风趣幽默的讲解和声情并茂的示范,使现场师生获益匪浅。

讲座结束之际,陈柏华副院长代表全体师生对刘老师能够在百忙之中来为大家讲座表示感谢,并就朗读朗诵谈了他的体会。之后,宋芸芸老师也对刘老师的朗读朗诵艺术表达了自己的喜爱之情,对已经开始的宁波大学师范生经典诗文诵读大赛做了简要介绍,并对参赛同学们提出几点要求。

整场讲座,现场互动氛围融洽,刘老师特别重视让学生在体验中掌握朗诵的基本技巧,感受祖国语言文字和朗诵的魅力。在生动活泼的参与体验中,师生们体会到了声音与情感的关系,感受到了祖国的语言文字和朗诵的艺术魅力所在。