为持续提升青年教师的教学技能，大力弘扬“工匠精神”，根据浙教工办〔2017〕2号《关于举办浙江省高等学校第十届青年教师教学技能竞赛的通知》及宁波大学第七届青年教师教学技能竞赛的精神，经研究决定，百家乐 将举办线上百家乐 青年教师教学技能展示活动及校赛选拔赛。

一、组织领导

学院成立以分管教学工作的副院长，工会、督导、人事等相关部门负责人、院内学科专家组成的领导小组，统一领导和组织本次青年教师教学技能竞赛活动。领导小组成员为：

组长：陈柏华

副组长：王成如

成员：黄荣良、魏亚琴、汪洁萍、韩晋、贺豪振、邢方、盛荣素、李洪琴、吴菲菲

二、竞赛原则

（一）坚持竞赛公平、公正，程序严谨、规范；

（二）坚持注重教学基本功和实际应用能力；

（三）坚持广泛参与和择优选拔；

（四）坚持程序严谨、规范。

三、参赛对象

百家乐 从事教育教学工作的青年教师，年龄在四十周岁以下(1977年8月31日后出生)。

四、竞赛分组及内容

（一）竞赛学科分组

文科组：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学，思想政治理论课；

理科组：理学；

工科组：工学、农学、医学。

（二）本次竞赛分三部分：教学设计15分，课堂教学80分，教学反思5分。

1.教学设计。课程教学设计主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。参赛课程教学大纲的复印件和参赛课程教学设计由竞赛组织者提前两天交给各组评审专家进行评分，评分成绩在竞赛结束后公布。具体评分标准见附件一。

2.课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟，参赛选手面对评委进行课堂教学。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态；教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分，成绩在竞赛结束后公布。具体评分标准见附件二。

3.教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合课堂教学实际，从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面着手，在给定的45分钟内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料(600字以上)。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料，具体评分标准见附件三。

五、竞赛流程

(1)系（所）推荐与教师报名相结合，每系（所）推荐2名青年教师参加。

(2)比赛时间：5月24日13:00。

参赛选手在开始比赛前一天抽签确定本人参加课堂教学竞赛的参赛顺序（分不同学科组进行抽签）。

(3)参赛选手在指定竞赛地点进行课堂教学竞赛。

(4)课堂教学竞赛结束后，选手进入指定地点，完成教学反思(手写)。

4、其他注意事项

选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。评审专家实行实名制。

5、竞赛奖励

(1)竞赛共设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

(2)学院青年教师教学技能展示活动中最高分的两位教师代表百家乐 参加宁波大学青年教师教学技能竞赛。

 

 

附件一:教学设计评分表

附件二：课堂教学评分表

附件三：教学反思评分表

 

 

百家乐

2017年5月16日